UPI du college Molière(61)

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jeudi, mars 31 2011

Productions d'arts plastiques

a_la_maniere_de_Mondrian.jpg A la manière de Mondrian, nous avons réalisé ces œuvres.A travers cette activité, on a découvert l'artiste.Mondrian travaille avec des couleurs primaires,rouge, jaune et bleu, qu’il associe au blanc, qui lui sert de fond, et au noir, qui délimite les couleurs entre elles. Il structure ses œuvres de manière géométrique en utilisant essentiellement des formes rectangulaires et des lignes d'épaisseur variable.Nous sommes fiers de vous présenter notre travail.

Damier_comme_Kandinsky.jpg

On a travaillé sur l’œuvre TRENTE de Kandinsky. C'est de l'art abstrait. On a choisi un fond coloré, on a tracé au crayon un quadrillage sur une 1/2 feuille blanche puis découpé les cases blanches de ce quadrillage, Ensuite nous les avons collées sur le damier coloré. On a découpé dans la 1/2 feuille A4 coloré et dans la 1/2 feuille A4 blanche des formes "au hasard" inspirées de celles présentes dans le tableau Trente. Puis on a agencé et collé les formes blanches dans les cases colorées du damier et les formes noires dans les cases blanches.

Laura: C'est une activité sympa, en plus le rouge c'est mon porte bonheur.

Zebre_code_barre.jpg

A travers cette activité, on a découvert l'art optique. Sur la feuille , on a tracé à la règle et au crayon des traits espacés de façon irrégulière comme un "code-barres".Dessiner ensuite au centre de la feuille le contour d'un zèbre ou des formes géométriques ...et colorier au feutre noir une bande sur deux à l'extérieur du dessin. A l'intérieur du dessin, colorier une bande sur deux en inversant le rythme noir/blanc par rapport aux bandes extérieures au dessin.

Prenom_-_contraste_lettre_fond_-_couleurs_primaires_secondaires.jpg

Une nouvelle activité sur les couleurs primaires et les couleurs complémentaires, On a tracé 3 droites qui se coupent au centre de la feuille, on a écrit notre prénom en lettres vides sur une ligne.Ensuite on a colorié avec des feutres le fond avec des couleurs primaires ou secondaires en changeant de couleur dans chaque espace délimité par les droites. Et enfin, on a colorié chaque partie de lettre de la couleur complémentaire à celle du fond où elle se situe.A vos crayons!

Laura: Moi je trouve ça beau, dommage que je n'étais pas là. Ufuk: On dirait un tag, c'est joli!

spheres_sur_quadrillage.jpg

A travers cette activité, on a crée un effet d'optique. Pour cela, nous avons tracé un quadrillage,et plusieurs cercles au compas. Ensuite on a gommé l'intérieur des cercles, puis au crayon, on a retracé un quadrillage "arrondi". Et enfin, on a colorié au feutre une case sur deux à l'extérieur des cercles.Et pour finir, a l'intérieur des cercles, colorier une case sur deux en inversant le rythme des couleurs par rapport au quadrillage extérieur au cercle.

Laura: Quand je regarde, j'ai l'impression que c'est flou.

Ufuk: On dirait une pelote de laine qui se promène.

Xavier: On a l'impression de voir une balle qui roule sur le carrelage.

Vague_a_lettres.jpg

Le but était d'utiliser différentes écritures et de réaliser un camaïeu.

Crever_l_ecran_et_rejoindre_un_pays_imaginaire.jpg

Entrez dans notre livre et rejoignez nous dans nos aventures.

Laura: Et si vous embrassiez mon petit ours qui m'attend dans ma chambre, assis sur mon lit...

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On a travaillé comme Victor Vasarely. Pour créer cette effet d'optique, on a réalisé un damier sur une feuille blanche, puis dessiné des petits cercles à l'intérieur de chaque carré. On a utilisé 2 couleurs. Pour cela on a alterné les 2 couleurs, que ce soit pour les cercles comme pour les carrés.

Laura: J'ai l'impression que le dessin bouge, c'est joli, c'est hypnotisant

Ligne_complementaire_sur_graphisme_primaire_-_K._Haring.jpg

On a découvert un nouvel artiste qui s'appelle Keith Haring.

vendredi, juillet 2 2010

Nettoyons la nature 2010

En Juin 2010 et pour la seconde fois, nous avons participé à l'opération "nettoyons la nature". En collaboration avec d'autres classes, nous avons ramassé les déchets dans la cour du collège mais aussi, sur le terrain de sport du lycée avoisinant. Nous avons constaté que c'était plus propre que l'année précédente. Nous avons hâte de renouveler l'opération l'année prochaine en souhaitant voir la continuité du respect de l'environnement. P1010080.JPG

 Et c'est parti, on enfile les gants et on se met au travail.

P1010083.JPG Il faisait beau et tout le monde a bien participé. P1010085.JPG P1010086.JPG

P1010087.JPGOn a rempli 5 sacs poubelles et on a trouvé une batterie de voiture. P1010088.JPG

jeudi, juillet 1 2010

Concours d'affiche "La diversité de la vie sur terre"

Au mois de mars dernier, nous avons participé à un concours d'affiche dont le thème était " la diversité de vie sur terre". la_diversite_de_la_vie_sur_terre__2_.jpg

Après des heures de travail , nous sommes heureux d'être récompensés en recevant le premier prix du district 103 Normandie.

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mercredi, juin 23 2010

Départ de Steve et Tristan

Voilà la fin de l'année... Steve et Tristan qui sont en 3ème quittent la classe.

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Aujourd'hui, c'est leur dernier jour, puisqu'ils vont en stage à partir de lundi. P1010101.JPG Bonne continuation à vous deux !!!

lundi, juin 7 2010

Rencontre avec Marc Cantin (auteur jeunesse) et sa femme Isabel

Le 4 juin, un auteur est venu au collège pour nous présenter des livres. On a posé des questions sur sa carrière pour connaître son histoire.

photos_3.jpg C'était intéressant de connaître son parcours!

photos_1.jpg Tout le monde était très attentif.

photos_1.jpg C'était drôle et il a beaucoup d'humour!!

Nouvelle rencontre inter-UPI

Le 25 mai dernier, nous sommes retournés à Alençon pour passer la journée avec 4 autres classes d'UPI. Voici le programme de cette belle journée : photo_1.jpg Le matin, en arrivant, on a eu un petit goûter : on a mangé un pain au chocolat et on a bu un jus d' orange. photo_4.jpg Puis on est allés dans le gymnase du collège.Les deux classes d'Alençon nous on montré un spectacle d'expression corporelle et on a dansé avec les autres classes dans le gymnase du collège. photo_2.jpgphoto_3.jpg La classe de Flers nous a ensuite présenté une pièce de théâtre. C'était très bien ! Ensuite, on a pique-niqué sous le soleil. photo_10.jpgphoto_11.jpgphoto_12.jpg Après le repas, on a joué au jeu du béret avec les autres classes.

On est retournés dans la classe pour présenter nos saynètes. Tout le monde a bien aimé

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lundi, mai 17 2010

Concours d'affiche "Le respect mutuel entre les filles et les garçons"

Nous avons participé en mars 2010, à un concours académique d'affiche. affiche_respect.JPG

                      Notre belle affiche...

Notre travail a été primé et nous avons été invités au mémorial de Caen pour recevoir notre récompense. On a passé une bonne journée !!! P1010049.JPG P1010051.JPG

        Le voyage a été animé !

P1010054.JPG P1010056.JPG Un repas bien mérité : pique-nique au soleil après une matinée bien remplie. Nous avons vu une exposition sur les caricatures et dessins humoristiques dans la presse mondiale. P1010061.JPG

                Une petite sieste...

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                           Pose photo : Cheeeeeeese !!!!

L'après-midi, nous nous sommes retrouvés dans le grand amphi, avec les 7 autres classes lauréates, pour la remise des récompenses. Nous avons eu droit à de petits spectacles de théâtre. P1010065.JPG P1010066.JPG

Notre récompense : un tee-shirt avec notre affiche imprimée au dos et un sac de voyage.

Forum des élèves :

Haimouth : Elle était super bien la journée au mémorial de Caen ! Le spectacle m'a bien fait rigoler et on a été gâtés avec le tee-shirt et le sac de sport.

Steve : J'ai bien aimé faire la sieste.

Léa: Dommage, moi je n'y étais pas, j'étais malade ! Je suis contente d'avoir reçu le tee-shirt,merci !

Tristan : J'ai aimé voir les avions.Toute cette journée m'a bien plu.

lundi, juin 22 2009

Rencontre inter-UPI

On a pris le bus pour aller au collège Balzac d'Alençon pour une rencontre inter UPI; Plusieurs classes d'UPI du département nous attendaient dans une classe. On a réalisé des défis sur les mathématiques et sur la lecture avec d'autres élèves. On a tous pique-niqué à côté du collège. L'après-midi il y a 2 classes qui ont fait du théâtre : la première nous a présenté une pièce que les élèves ont inventé et la deuxième nous a présenté des scènes d'Émile et les détectives, C'est le livre que nous lisons en classe. Nous avons reçu un livre pour nous souvenir de cette rencontre. J'ai aimé les scènes de théâtre et aussi rencontrer de nouvelles personnes. C'était très gentil de nous donner un livre en souvenir. J'espère bientôt revoir les autres élèves d'UPI. (Texte écrit par Laura)

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Atelier de travail avec les autres classes d'UPI

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Une des classes nous a proposé une pièce de théâtre que les élèves ont créée.

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Certaines classes d'UPI ont joué quelques scènes d'Émile et les détectives

<Samsung D70 / D75 / S730 / S750> Pique-nique à proximité du collège

vendredi, juin 5 2009

Rencontre avec Bruno Robert

br1.jpg Bruno Robert, illustrateur de livres jeunesse est venu dans notre classe le jeudi 4 juin pour nous presenter son travail. Il nous a d'abord montré son livre "C'est moi la plus verte". Il nous a présenté ses croquis et il a expliqué comment il préparait ses dessins pour illustrer les livres. Il apporté son matériel pour nous montrer ses différents crayons et pinceaux. Il nous a dessiné des dessins de "Verte", sa grenouille, et de Amandine Poireau en grand avec 2 sortes de crayons. Ça nous a vraiment plu et voilà ! (Texte écrit par Sedat)

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mardi, janvier 6 2009

Les aventures d'Amandine Poireau

Suite à la rencontre avec Ann Rocard, nous avons fait le livre "des aventures d' Amandine Poireau". Ann Rocard nous a appris sa méthode pour créer une histoire lors de sa visite. Nous avons suivi cette méthode pour écrire notre histoire. La voici pour vous:

Couverture_Amandine_Poireau.jpg



C'est un mardi matin. Amandine Poireau enfile ses ballerines et met son blouson dans son sac à dos. Son blouson : cela lui rappelle le jour où elle l'a acheté avec Sarah Croche. Elles avaient choisi le même, elle en vert et Sarah en bleu. Où Sarah est-elle maintenant ? Cela fait déjà deux semaines qu'elle ne l'a pas vue. Il doit faire beau aujourd'hui, mais au printemps, on ne peut jamais être sûr du temps qu'il fera... - Eh, ne m'oublie pas ! Son chat Piplet saute dans le sac d'Amandine. - T'inquiète, je ne t'aurais pas laissé tout seul !

Elle se dépêche de fermer la porte à clef ; Sa maman, Catherine, est partie tôt comme tous les matins, faire le pain pour tous les habitants de Saint Pierre sur Mer. Les habitants de Saint Pierre aiment avoir du pain frais de bonne heure. Elle attrape sa trottinette et file, longe la plage sur le chemin des vagues, pour gagner ensuite le petit bois. Le chemin des coquillages le traverse pour rejoindre le collège du Moulin aux Vents.

Aujourd'hui, il y a beaucoup de brouillard, et même si elle connaît très bien ce chemin, elle n'est pas rassurée. - Tu sais, Piplet, je suis de plus en plus inquiète pour Sarah ; Personne n'a encore de ses nouvelles. Elle me manque beaucoup. Les journées sont longues sans elle au collège. - Ne t'inquiète pas. Je suis sûr qu'on la retrouvera. - Oh la la, on n'y voit plus rien ! Tout à coup, Amandine sent qu'elle glisse sur une pente raide. Elle se croirait sur un toboggan. La trottinette file à toute vitesse, et elle atterrit , sur les fesses, la trottinette à ses côtés. Il fait très sombre ; il lui faut quelques minutes pour observer ce qu'il y a autour d'elle. - On dirait une grotte ! - J'ai peur, dit Piplet tout tremblant. - À nous deux, on va réussir à se sortir de là ! Elle avance tout doucement, mais elle ne sait pas trop par où aller. - Écoute, j'ai entendu du bruit. Amandine s'arrête et entend des pleurs. Elle s'approche et découvre quelqu'un pris dans un piège. Puis elle reconnaît le blouson de son amie. - Sarah ? Mais qu'est-ce que tu fais là ? - Amandine, c'est affreux ! Aide moi, délivre-moi de ce piège ! Elle cherche un bâton pour ouvrir le piège et dégager la jambe de son amie. Sarah essaie de se lever, mais elle n'arrive pas à tenir debout. Amandine la soutient, elles doivent sortir de cette grotte. - Mais comment as-tu réussi à survivre ? - C'est un gentil dragon qui m'a apporté de quoi manger et boire. Mais il n'a pas réussi à ouvrir le piège. - Mais je connais ce dragon. C'est mon ami Arthur. C'est un gros dur ! Il faudrait qu'il revienne nous aider à retrouver le chemin.

Pendant ce temps, ils avancent toujours dans l'obscurité. Les minutes passent, ils ne trouvent pas la sortie. Puis d'un coup, ils se retrouvent nez à nez avec un gros dragon vert. - Oups ! - Salut Arthur, dit Piplet. Je te présente Amandine, ma petite maîtresse, et son amie Sarah. Tu peux nous montrer le chemin pour sortir de cette grotte de malheur ? - D'accord, mais je dois vous prévenir : le souterrain mène au château du Roi Pascal. Il est très grincheux et n'aime pas du tout les enfants. Il faudra faire attention qu'il ne vous attrape pas, sinon il risque de vous enfermer. Piplet traduit tout ce que vient de dire Arthur aux deux amies, qui n'ont absolument rien compris de cette conversation.

Sarah et Amandine arrivent donc au château, escortées par Arthur et Piplet sur son dos. Le dragon ouvre la porte secrète en appuyant sur la pierre avec sa patte. Celle-ci s'ouvre ; les enfants découvrent la salle du trône avec ses dorures et ses tableaux. En face d'eux se trouve le plan du château. - Il est géant ce château ! - Moins fort ! Souvenez-vous, Arthur a dit que le propriétaire des lieux n'aimait pas du tout les enfants. - Ça me donne des frissons dans le dos, avoue Sarah. - Mais pourquoi les déteste-t-il à ce point ? demande Sarah. Alors le dragon se met à expliquer au chat, qui seul peut comprendre son étrange langage, pourquoi le roi Pascal est tellement grincheux. Piplet traduit au fur et à mesure : Il y a 4 ans, la reine de ce château qui s'appelait Caroline, fêtait son anniversaire. Elle avait comme chaque année, invité tous les enfants des alentours à venir prendre le goûter dans sa demeure. Cette femme adorait les enfants et malheureusement, elle ne pouvait en avoir. Sa générosité était très appréciée de tous dans le royaume. Elle aimait faire des cadeaux aux enfants et il y avait dans le château des jouets partout. Cette année-là, le jour de son anniversaire, alors que son mari jouait avec les enfants, la grosse cloche de la porte d'entrée sonna. La reine qui tenait à accueillir elle-même les invités en ce jour de fête, se précipita dans les escaliers pour ouvrir. Les enfants avaient, comme d'habitude, laissé des jouets dans l'escalier. La reine se dépêchait et elle n'a pas vu la petite voiture sur laquelle elle a glissé, puis elle est tombée, dévalant tout l'escalier. Malheureusement, la chute fut fatale. Le roi, depuis ce jour, n'a jamais pardonné aux enfants. Le mari n'a jamais vraiment su ce qu'il s'était passé, mais il pense encore maintenant que des enfants, en chahutant, ont poussé la reine. Seul le dragon avait vu la scène, mais il ne pouvait expliquer le drame au roi. C'est pourquoi, depuis ces quatre longues années, il est resté triste et seul. Les enfants lui rappellent cet affreux accident. - C'est terrible, quelle histoire horrible... - Il vaudrait mieux que l'on parte. Si le roi venait à nous trouver dans son château... dit Sarah qui redoute de voir apparaître le roi Pascal. - Non, nous ne sommes pas responsables ! C'est malheureux pour ce roi, mais tous les enfants ne sont pas la cause de son malheur.

Pendant ce temps, le roi est dans sa chambre, il se repose. Tout à coup, il lui semble entendre des voix provenant d'en bas. Il descend l'escalier de la tour, arrive devant la porte de la salle du trône où ses doutes se confirment. Il y a bien des intrus chez lui. Alors on entend le grincement de porte : hicccccccrrrriiiiiiiii. Les deux amies, le chat et le dragon sursautent. Le roi en colère vient d'ouvrir la vieille porte. - Mais qu'est ce que vous faites ici ? hurle le roi furieux. - Je suis tombée dans une grotte où j'ai retrouvé mon amie, explique Amandine confuse. - Je ne comprends rien ! Qui êtes-vous ? - Là, j'ai rencontré Arthur ..., poursuit Amandine. - Arthur le gros dur ! ajoute le chat, fier de montrer qu'il sait parler. - Un chat qui parle !!! Un chat qui parle ??? déclare le roi étonné. - Oui, je parle, et même que je peux aussi parler avec mon pote le dragon, votre majesté, insiste le chat en ricanant. - Assez ! Vous êtes entrés chez moi sans mon autorisation, vous avez amené avec vous un chat qui parle et surtout qui se moque de moi. C'est un cauchemar ! je vais vous faire enfermer dans les oubliettes du château... - Votre Majesté, votre dragon voudrait vous parler; je peux comprendre votre étonnement, mais je comprends ce que me dit le dragon et je peux parler comme vous. Je vais donc vous traduire ce qu'il dit. - Soit. Au point où j'en suis ! Et là, le chat raconte au roi les circonstances de la disparition de sa femme. Il explique que ce ne sont pas les enfants qui ont poussé la reine dans les escaliers. Il lui raconte que c'est un accident, que la reine a trébuché sur les jouets et que le dragon n'a pas pu empêcher la chute. Jamais Arthur n'avait pu expliquer tout cela au roi. Heureusement, il a rencontré Piplet qui lui permet aujourd'hui de dire la vérité sur ce tragique accident.

Le roi s'assoit, débordé par son émotion. Il sanglote pendant de longues minutes. Sarah et Amandine s'approchent de lui, posent une main sur son épaule. - Votre Majesté, on comprend que vous soyez triste, mais vous ne devez pas rester seul. Cela ne sert à rien de vivre dans le passé. Votre femme n'aurait sans doute pas aimé vous voir si triste. Pensez à l'avenir ! Vous pourriez voir des gens, vous faire de nouveaux amis. Nous pourrions, par exemple, venir jouer aux cartes avec vous, si ça vous fait plaisir ; ou bien préparer des gâteaux ensemble. Le roi, touché par ces enfants, leur propose alors de faire plus ample connaissance autour d'un chocolat chaud et de biscuits. - Venez, nous allons préparer un bon goûter. Le roi ouvre le chemin jusqu'à la cuisine. Le dragon, le chat et les deux jeunes filles sont très contents de prendre le goûter dans la bonne humeur. Les deux collégiennes, après avoir grignoté quelques gâteaux et bu quelques gorgées d'un délicieux chocolat, proposent au roi de revenir très bientôt. - Roi Pascal, nous aimerions venir tous les lundis après l'école, et les mercredis après-midi, pour jouer aux cartes avec vous. Nous connaissons la bataille, le jeu des 7 familles, le rami ; et vous pourriez nous en apprendre d'autres, n'est-ce pas Sarah ? - Bien sûr, et pourquoi pas jouer au foot ou au tennis ? - Et au golf, reprend le chat. - Oh là là, je suis très en retard ! Sarah, il faut qu'on se dépêche. Désolées, Votre Majesté, mais nous devons aller au collège. Tout le monde doit s'inquiéter !

Arrivées au collège, elles passent par le bureau de M. Croche, le Principal. Ce dernier est très étonné de revoir sa fille. Il la serre dans ses bras. - Ma petite fille, où étais-tu ? Les deux amies lui racontent alors leur incroyable histoire, ainsi que leur rencontre avec le roi Pascal et son dragon. Elles retournent ensuite vite en cours. À la récréation, une fête est improvisée pour le retour de Sarah.

Cette année de collège est passée bien vite pour les deux jeunes filles : entre les cours et les activités partagées avec leur ami le roi Pascal, elles n'ont pas vu les jours filer.

La fin de l'année arrive déjà, puis ce sont les vacances d'été, tant attendues. Amandine et Sarah peuvent maintenant aller tous les jours au château du roi Pascal, pour lui tenir compagnie, et en profitent pour lui amener du bon pain frais.

Un jour qu'ils se promènent sur la plage, ils tombent nez à nez avec Catherine, la maman d'Amandine. Le roi est bien content de rencontrer celle qui fait de si bons pains. Il les invite à boire le thé au château. Le roi Pascal et Catherine passent ainsi un long moment ensemble, à discuter de choses et d'autres. Puis ils vont se balader dans le parc du château. Ils ont l'air de bien s'entendre, et décident de se revoir. Au bout de quelques temps, ne pouvant plus vivre éloignés, ils décident que Catherine doit s'installer au château, avec Amandine.

Au printemps suivant, le mariage est annoncé, en même temps que la naissance prochaine d'un petit frère pour Amandine. Il s'appellera Benjamin ! Amandine, et aussi son amie Sarah, sont vraiment très heureuses !!!

jeudi, octobre 23 2008

Nettoyons la nature

Le vendredi 26 septembre, nous avons ramassé des déchets avec la classe de 6eme A dans la cour du collège. Cette opération s'appelle "Nettoyons la nature" . Il faisait beau c'était une super journée. L'herbe était mouillée c'était le matin. Mme Tabbara nous a donné des t-shirt, des gants et des sacs poubelles. On était par 2. Chaque groupe avait une sorte de déchets à ramasser.Par exemple Laura et Sabrina devaient ramasser des papiers. Surtout nous avons trouvé beaucoup de canettes et beaucoup de bâtons de sucettes et des papiers . En tout, nous avons trouvé de quoi remplir 8 sacs. Nous avons terminé la matinée par un petit goûter dans la classe de madame Ceugnart avec les sixièmes A.

P1010030_t.jpg Sur le parking aussi, on trouve des déchetsRegardez comme Steve est bien équipé !Coraline et Victoria posentQue de choses à ramasser...Laura en pleine actionSabrina prête à tout pour traquer le moindre papier

jeudi, octobre 9 2008

Journée à Houlgate

La classe est allée à Houlgate avec toutes les classes de 6eme jeudi 25 septembre.Trois bus ont emporté 140 élèves environ et 12 accompagnateurs vers Houlgate. Le départ était fixé à 8h30, nous sommes arrivés vers 10h. Le matin, nous avons fait des jeux sportifs sur la plage. Tous les élèves de la classe par groupe de deux étaient répartis dans les autres classes; Il y avait deux jeux : les drapeaux et Poules Renards Vipères. Il faisait beau et c'était bien de manger en bordure de mer.Il y avait beaucoup de mouettes. Elles avaient faim; Elles se posaient près de nous et venaient ramasser les miettes de pain que l'on laissait avec nos sandwichs. Mais dès que l'on bougeait ou que l'on s'approchait elles s'envolaient. L'après midi, nous avons observé le bord de mer. Nous voulions nous baigner tellement le cadre était agréable. La mer était basse, on a pu regarder les algues, les moules, les coquillages,les crabes , les mouettes et tout ce qui nous entourait. Toutes ses recherches nous permettront de travailler en SVT sur les êtres vivants de la mer.Il y avait une digue, nous sommes montés dessus ; Elle était couverte d'algue, de mousse et de moules. C'était un endroit merveilleux; Certains élèves voulaient rester vivre là-bas. Les maisons sont très grandes et belles. Il y a des couleurs joyeuses sur les maisons et dans les rues de la ville. On aurait adoré y aller en été pour pouvoir se baigner. En attendant le bus, nous nous sommes promenés à côté de la mer. Nous sommes malheureusement repartis vers 15h pour rentrer au collège.

Tout le monde à Houlgate!La classe d'UPI a Houlgate Il faut protéger le fromage contre les sourisM. Lemée explique le but du jeu

vendredi, juin 6 2008

Rencontre avec Ann Rocard

Nous avons eu le plaisir de recevoir Ann Rocard, écrivain, dans notre collège. Elle a passé la matinée du 23 mai avec nous.

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lundi, mars 31 2008

Notre classe

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mercredi, mars 19 2008

naisssance

__bienvenue sur le blog de l'upi

écrit par les élèves et Madame Roger__marrant.gif

lundi, mars 17 2008

Bienvenue

BIENVENUE SUR LE BLOG DE L'UPI du collège Molière, écrit par les élèves.

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