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Le projet BD 5e

Le projet Bd est parti de l'idée de mettre en bande-dessinée le roman de Renart (voir l'article expliquant les contraintes et la démarche).

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mardi 19 mai 2015

Les différentes étapes de la colorisation d'une planche

bd16.jpg

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bd_Gaelle_planche_7.png

A suivre...

Du storyboard à la colorisation de la planche

story_Flavie.jpg

bd7.jpg

planche_flavie_chardon_6.png

A suivre...

Le projet BD des 5e

Le projet Bd est parti de l'idée de mettre en bande-dessinée le roman de Renart avec plusieurs contraintes :

  • Chaque élève devait choisir son histoire dans un corpus proposé par le professeur de Français.
  • Chaque histoire devait être adaptée en UNE planche de 9 cases. Si cela s'avérait impossible, l'histoire était alors divisée par deux et deux élèves s'en partageaient l'adaptation (en deux fois 9 cases donc).
  • Les animaux dessinés devaient (comme dans le roman) porter des vêtements humains et se tenir debout comme des êtres humains. Les mêmes codes vestimentaires (décidés préalablement par les élèves) devaient être réutilisés dans toutes les planches, de façon à en unifier et simplifier la lecture.
  • L'histoire ayant été écrite au Moyen-Âge, elle devait en reprendre les codes : vestimentaires, architecturaux, langagiers, etc...
  • Dans la perspective d'un partenariat avec l'Association du Parc naturel régional des marais du Bessin, les décors devaient tous s'inspirer de paysages et photos issus de ce parc. Une sortie a d’ailleurs eu lieu pour en faire la présentation et prendre des photos.

Le travail s'est ensuite déroulé en plusieurs étapes :

  • Présentation du Roman de Renart / Lecture du corpus et choix de l'histoire / Choix des vêtements.
  • Réalisation d'un script par les élèves en vue d'une adaptation BD (découpage du scenario). Rédaction des dialogues.
  • Intervention d'un scénariste et dessinateur de BD (Jérôme Felix) pour présenter le langage de la BD
  • Réalisation du story board à l'aide de leur script
  • Dessin de la planche (assisté de Mr Felix) et encrage.
  • Passage en salle info pour coloriser les planches à l'aide de Gimp.
  • Pour finir, écriture des dialogues dans les bulles prévues à cet effet.

Claire Felix, Sébastien Lemoine et Samuel Deshayes